Como ya sabéis, en este segundo trimestre hemos comenzado un proyecto sobre el NOMBRE. Aunque ya desde los primeros días de cole su nombre propio ha estado muy presente en el aula (percheros, mesas, casilleros, panel de asistencia...) y en cada uno de sus trabajos (repasándolo con rotuladores cada día desde el principio), es ahora cuando nos vamos a meter de lleno en su aprendizaje, con el objetivo de iniciar a los niños y niñas de 3 años en la lectoescritura a través de esa PALABRA tan importante y cercana para ellos.
El proyecto consiste en realizar diferentes actividades manipulativas y juegos en grupo e individuales que permitan a los niños y niñas aprender a reconocer su propio nombre y el de sus compañeros, aprender a escribirlo, reconocer las letras que lo constituyen, la inicial, número de letras, orden, etc. Y para que quede constancia de sus avances, cada uno realizará un libro personalizado con diferentes fichas que después podrán llevar a casa.
Aquí os enseño el día que empezamos. Lo primero de todo fue crear la portada de su libro:
Y este es el rincón donde iremos colocando nuestros trabajos sobre el NOMBRE:
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